شبكة الإمامين الحسنين عليهما السلام الثقافية

تربية الطفل في الإسلام

هذا الكتاب نشر الكترونيا وأخرج فنيّا برعاية وإشراف شبكة الإمامين الحسنين (عليهما السلام) وتولَّى العمل عليه ضبطاً وتصحيحاً وترقيماً قسم اللجنة العلمية في الشبكة

• الفصل الأول : المنهج التربوي العام في العلاقات الأُسَريّة
• أولاً: الاتفاق على منهج مشترك
• ثانياً: علاقات المودّة
• ثالثاً: مراعاة الحقوق والواجبات
• رابعاً: تجنّب إثارة المشاكل والخلافات
• خامساً: التحذير من الطلاق
• الفصل الثاني: المرحلة الأُولى: مرحلة ما قبل الاقتران ومرحلة الحمل
• أولاً: مرحلة ما قبل الاقتران
• ثانياً: مرحلة الحمل
• الفصل الثالث: المرحلة الثانية: مرحلة ما بعد الولادة
• أولاً: مراسيم الولادة:
• ثانياً: التركيز على حليب الأُم
• الفصل الرابع: المرحلة الثالثة: مرحلة الطفولة المبكِّرة
• أولاً: تعليم الطفل معرفة الله تعالى
• ثانياً: التركيز على حبّ النبي (صلّى الله عليه وآله وسلّم) وأهل البيت (عليهم السلام)
• ثالثاً: تربية الطفل على طاعة الوالدين
• رابعاً: الإحسان إلى الطفل وتكريمه
• خامساً: التوازن بين اللين والشدّة
• سادساً: العدالة بين الأطفال
• سابعاً: الحرّيّة في اللعب
• ثامناً: التربية الجنسية وإبعاد الطفل عن الإثارة
• تاسعاً: تنمية العواطف
• عاشراً: الاهتمام بالطفل اليتيم
• الفصل الخامس: المرحلة الرابعة: مرحلة الصبا والفتوّة
• أولاً: تكثيف التربية
• ثانياً: المبادرة إلى التعليم
• ثالثاً: تمرين الطفل على الطاعات
• رابعاً: مراقبة الطفل
• خامساً: الوقاية من الانحراف الجنسي
• سادساً: ربط الطفل بالقدوة الحسنة