شبکه فرهنگی الحسنین (علیهما السلام)

امام علی، فرهنگ عمومى و همبستگى اجتماعى

نویسنده: مؤ سسه زهد
گروه:

• سخنى در آغاز

• نگاهى تطبيقى به عدالت اجتماعى در انديشه حضرت على (ع)

• خانواده از ديدگاه رسول اكرم (ص) و على (ع)

• مقدمه

• قرآن و خانواده با ديد آمارى : (فاطمة و ابوها و بعلها و بنوها)

• زن و خانواده در سنت نبوى و امام على (ع)

• آمارى از احاديث و آيات مورد استفاده

• جدول شماره 2 - آمارى از احاديث مورد استفاده

• جدول شماره 3 - آمارى از آيات مورد استفاده

• بررسى آمارى در چارچوب احاديث و آيات قرآن كريم

• الف - در خانواده رهبانيت بدعت است

• ب - در خانواده زن امانت الهى است

• ج - نيكى و خوش رفتارى با عيال در خانواده

• د - پاداش خانوادگى

• ه - در خانواده مساوات و برابرى بسيار اساسى است

• و - موقعيت دختران در خانواده اسلامى

• ز - مقام مادر

• ح - ارزش ازدواج و همسردارى

• ط - خانواده سعادتمند

• ى - زنان نيمى از زندگى مردان هستند

• ك - زن و مرد از ديدگاه رسول اكرم (ص) و امام على (ع)

• سيماى زن در قرآن

• حقوق زن در تشكيل خانواده اساسى است

• عقد و ازدواج از نظر قرآن

• حفظ و نگهدارى حيات زناشوئى در اسلام

• نقش خانواده امام على (ع) بر توسعه انسانى

• الگوى خانوادگى امام على (ع)

• مراحل پيام رسانى لازم

• اعتبار خانواده على گونه

• نام برخى از روايت كنندگان احاديث منتسب به رسول اكرم (ص)

• منابع

• خداشناسى در نهج البلاغه

• صفات فعلى

• جنبه تربيتى

• خلقت آدمى

• آفرينش فرشتگان

• مشبهه و ويژگيهاى آن در كلام امير مؤ منان على (ع)

• حكومت و عدالت در نگاه حضرت على عليه السلام

• عدالت در منطق اسلام

• عدل و قسط در آيات قرآن كريم

• نگاهى به معانى و مفاهيم عدل و قسط در فرهنگ لغات

• عدل چيست ؟

• الف - موزون بودن

• ب - معنى دوم عدل

• ج - رعايت حقوق افراد و عطا كردن به هر ذى حق ، حق او را

• د - رعايت استحقاقها

• حكومت و عدالت

• مسئله حكومت و زعامت در نگاه حضرت على عليه السلام

• ارزش عدالت

• نتوان تماشاچى صحنه هاى بى عدالتى بود

• عدالت نبايد فداى مصلحت شود

• على عليه السلام و عدالت

• شخصيت على عليه السلام

• نتيجه

• تربيت از ديدگاه امام على (ع)

• مشاركت جوانان در حكومت علوى

• ارزش جوانى

• استفاده از نيروى جوانى

• مصعب مبلغ جوان پيامبر (ص)

• فرماندار جوان مكه

• فرمانده جوان رسول اكرم (ص)

• مشاركت جوانان در حكومت حضرت على (ع)

• 1. ابوالفضل العباس سوار بر اسبى سياه

• 2. نوجوانى كه اصحاب جمل را به قرآن دعوت كرد

• يك نوجوان سپاه معاويه را به قرآن فرا مى خواند

• پرچمدار نوجوان قبيله ربيعه

• جوانان در مناصب نظامى و حكومتى

• 1. محمد بن حنفيه پرچمدار جوان

• 2. قنبر پيك ويژه امام عليه السلام

• 3. شهسوار جوان و پارساى كوفه

• 4. مخالفت جوانان عنزه با صلح تحميلى

• 5. محمد بن ابى بكر استاندار و فرماندار لايق

• 6. كميل بن زياد نخعى مونس تنهايى امام و فرمانده اى دلاور

• نگرشهاى انسانى و فرامذهبى در انديشه سياسى امام على (ع)

• 1. عزت نفس و كرامت انسانى

• 2. نگرشهاى فراقومى و فرامذهبى

• 3. توده مردم و احساسات انسانى

• نتيجه گيرى

• شاخصه هاى روشن كرامت و آزادى از ديدگاه مولا على (ع)

• تربيت از ديدگاه امام على (ع)

• امكان تربيت

• تربيت پذيرى انسان

• ارزش تربيت

• هدفدارى تربيت

• شناخت عوامل تربيت

• 1. پدر و مادر

• 2. خانواده

• 3. استاد و آموزگار

• 4. جامعه و محيط زندگى

• 5. علما و نصيحت كنندگان جامعه

• 6. حكومت و رهبرى

• 7. الگوهاى موفق تربيت شده

• 8. انقلاب اسلامى

• نتيجه گيرى

• دانش و آموزش از ديدگاه امام على (ع)

• على (ع) تربيت يافته و آموزش ديده در مكتبرسول الله (ص)

• ابعاد دانش امام على (ع) و خاندانش

• نخستين استاد و نخستين شاگرد در مكتب اسلام

• آغاز آموزش و داورى از سوى على (ع)

• امام على از نخستين كاتبان وحى و عالم به علوم قرآنى

• دانش على از ديدگاه ديگر صحابه

• رسالت آموزشى على

• وظائف دانشمندان ، دانشجويان و برترى دانش از ديدگاه على (ع)

• مؤ منان دانشمند و دانشمندان مؤ من از ديدگاه على (ع)

• تكيه على بر درك و درايت در آموزش

• علم و عقل فطرى و اكتسابى نزد على (ع)

• وظايف استاد و دانشجو و نيز اهميت پرسش و پاسخ در كلام امام

• سفارش على (ع) بر نگاهداشت حقوق دانشمند

• لزوم نشست و برخاست حكمرانان با دانشمندان و بهره يابى از دانش آنان

• گر گزارش ها از ديدگاهها و عملكردهاى علمى و آموزشى على (ع)

• 1. آموزش علم نجوم

• 2. در وصف فقيه

• 3. واضع نحو عربى

• 4. آموزش خط

• 5. توجه به عامل اقتصاد در خردورزى

• 6. هشدار به بهره گيرى نادرست از مساجد

• لازم بودن پرسش و پاسخ در تعليم و تعلم و شرم نداشتن از سؤال

• ارتباط و همبستگى اجتماعى از ديدگاه حضرت اميرالمؤ منين على عليه السلام

• مبانى فلسفى ارتباطات از ديدگاه نهج البلاغه

• سياست گذارى ارتباطى

• فرآيند ارتباطى نهج البلاغه

• حضرت على (ع) و مخالفان سياسى

• شخصيت امام على (ع)

• حكومت امام على (ع)

• 1. نصب

• 2. انتخاب

• 3. نصب تواءم با انتخاب

• 4. تسلط حاكم

• توجيه عملكرد اصحاب رسولخدا (ص)

• 1. منافقان قابل شناخت

• 2. منافقان غير قابل شناخت

• 3. بدبينان به خدا و پيامبر

• 4. جاسوسان كفار: به عنوان نمونه

• 5. آنان كه كارهاى خوب خود را خراب كرده اند

• 6. كسانى كه در آستانه ارتدادند

• 7. فاسقان

• 8. فراريان جبهه جنگ

• اصحاب رسول خدا (ص) در سنت نبوى

• اصحاب رسول خدا (ص) و تاريخ

• 1. پيروان ناآگاه حق

• نقد اين سخن

• 2. مجتهدين خطاكار

• نقد اين سخن

• 3. هر دو گروه منحرفند

• 4. بى تفاوت تا قيامت

• 5. تجديد نظر طلبان

• نقد اين نظريه

• جريانهاى سياسى مخالف امام على (ع)

• 1. قدرت طلبان

• 2. زراندوزان

• 3. منافقان

• 4. حسودان

• 5. تجديدنظر طلبان

• 6. متحجران

• روشهاى كاربردى مخالفان امام على (ع)

• 1. سانسور خبرى يا حقيقت پوشى

• 2. تبليغات عليه امام على (ع)

• 3. ترور شخصيت

• 4. تحريف دين

• 5. تشويق مخالفان

• 6. جلوگيرى از تثبيت مديران

• 7. جاسوسى براى دشمنان على (ع)

• 8. رشوه دادن

• 9. غارت بيت المال

• 10. ايجاد ناامنى

• 11. طرح براندازى

• 12. ترور فيزيكى امام