شبکه فرهنگی الحسنین (علیهما السلام)

مشاوره در آينه علم و دين

نویسنده: علی نقی فقیهی
محقق: علی عطائی اصفهانی
گروه:

• مقدمه دفتر.
• مقدمه مؤلف...
• فصل اول : تاريخچه مشاوره و راهنمايى..
• سير مشاوره در اسلام و ايران.
• فصل دوم : مفهوم مشاوره
• واژه مشاوره و راهنمايى..
• تمايز مشاوره و روان درمانى..
• فصل سوم : اهميت مشاوره
• مشاوره در قرآن و احاديث...
• فصل چهارم : موضوع و هدف مشاوره
• مشكل يا مساءله در مشاوره
• بيان مشكل از زبان خود مراجعه كننده
• مراحل مشكل گشايى..
• ضرورت مشاوره در مدارس...
• هدف مشاوره در مدارس...
• فصل پنجم : صفات و ويژگيهاى مشاور.
• 1 - عالم و صاحبنظر در موضوع مورد مشاوره و زمينه هاى آن.
• 2 - توانايى ايجاد ارتباط عاطفى با ديگران.
• 3 - خلوص....
• 4 - حلم و بردبارى..
• 5 - توانايى ادامه مشاوره و شهامت پيگيرى مسايل و ... 
• 6 - رازدارى..
• 7 - نقش الگويى..
• 8 - احترام به همكاران.
• 9 - خودآگاهى..
• 10 - تقوا
• 11 - علايق شايسته.
• فصل ششم : وظايف مراجعه كنندگان.
• فصل هفتم : اصول مشاوره و راهنمايى..
• اصول مشاوره و راهنمايى عبارتند از:
• 1 - توجه به كرامت و شرافت ذاتى و اختيارى مراجعه كننده
• 2 - آزادى و اختيار.
• 3 - راهنمايى بر اساس واقعيت و حق..
• 4 - توجه به ويژگيهاى مراجعه كننده
• 5 - تعاون و همكارى مشاور و مراجعه كننده
• فصل هشتم : انواع مشاوره و روشهاى آن 
• عوامل درمانى در مشاوره گروهى..
• روشها و فنون مشاوره
• اقسام روشهاى مشاوره
• الف - روش مستقيم
• ب - روش غير مستقيم
• ج - روش انتخابى..
• روش تعقلى و روش تحليل روانى..
• الف - روش تعقلى در مشاوره
• ب - روش تحليل روانى
• فصل نهم : مراحل انجام روشها و فنون مشاوره
• 1 - مرحله آغاز.
• الف - برقرارى رابطه حسنه بين فرد و مشاور.
• ب - محرمانه ماندن مذاكرات..
• ج - سازماندهى مشاوره
• د - احتياط در شروع مشاوره
• ه - پديدار ساختن شخصيت مراجعه كننده
• و - تاءثير متقابل مشاور و مراجعه كننده
• ز - نكات قابل توجه در شناخت شخصيت مراجعه كننده
• 2 - مرحله ادامه.
• الف - توجه دقيق به صحبتهاى مراجعه كننده
• ب - پرسش به منظور كسب اطلاعات عميق تر.
• ج - استفاده از روش تست..
• د - پى بردن به علل سكوت و مقاومت مراجعه كننده
• ه - بازى درمانى در مشاوره با كودك و نوجوان.
• و - انعكاس محتوا
• ز - انعكاس احساسات و زبان مشابه.
• ح - خوددارى از قضاوت عجولانه.
• ط - طبقه بندى احساسات..
• ى - ارزشيابى موضوعات از نظر اخلاقى..
• ك - خلاصه گيرى محتوا
• ل - استفاده از تجارب ديگران.
• م - روش برخورد با عقايد و افكار نامعقول.
• ن - روش عدم منع صريح..
• س - اطلاع رسانى مفيد.
• ع - تشويق به انديشيدن.
• ف - اميدوار نمودن مراجعه كننده
• ص - يادداشت رؤ وس مطالب و خصوصيات..
• غ - تعيين تكليف مناسب..
• 3 - مرحله پايان.
• روشها و فنون ديگر.
• روش تقويت اراده
• روش درمان كمرويى..
• روش برخورد با پرخاشگرى..
• پرورش اعتماد به نفس....
• عوامل عدم اعتماد به نفس....
• روشهاى پرورش اعتماد به نفس....
• روش درمان افسردگى..
• شيوع افسردگى..
• فصل دهم : راهنمايى..
• تعريف راهنمايى..
• اهميت راهنمايى در اسلام.
• راهنماى شايسته.
• انواع راهنمايى..
• الف - راهنمايى تحصيلى..
• ب - راهنمايى شغلى و حرفه اى..
• ج - راهنمايى خانوادگى..
• د - راهنمايى بهداشتى..
• ه - راهنمايى اجتماعى..
• هدف از دوره سه ساله راهنمايى..
• همكاران راهنما و مشاور.
• راهنمايى و شناخت دانش آموز.
• پی نوشت ها :
• فهرست مطالب...