الأسرة والمجتمع
الإنفاق الأسري بعيداً عن الإسراف
- نشر في
الأسرة موسّسة اجتماعية من أهم وأخطر الموسّسات الاجتماعية وأكثرها تأثيراً في الحياة البشرية، فعليها مسووليات إنسانية كُبرى: لذا شرّع لها الإسلام القوانين والأحكام والأخلاق والوصايا والتعاليم، لترسيخها وتنميتها، والحفاظ على سلامة بنائها أو أدائها الوظيفي في المجتمع.. فالأسرة هي اللّبنة الأساسية في بناء المجتمع، وهي المصنع المسوول عن بناء الإنسان، وإنّ صلاح الأسرة صلاح المجتمع، وفسادها فساد للمجتمع.. وتشترك عناصر عديدة في بناء الأسرة وتطوّرها واستقامة وضعها واستقرارها، وأبرز هذه العناصر: عنصر القانون والنظام، والمال والاقتصاد، والعواطف والمشاعر، والأخلاق والأوضاع النفسية السائدة فيها، ونمط الثقافة والتربية والتكنولوجيا المستخدمة في حياة الأسرة..
الامام الصادق يشرح منفعة وفوائد بكاء الاطفال
- نشر في
اعرف يا مفضل ما للأطفال في البكاء من المنفعة. واعلم أن في أدمغة الأطفال رطوبة، إن بقيت فيها أحدثت عليهم أحداثا جليلة وعللا عظيمة، من ذهاب البصر وغيره، والبكاء يسيل تلك الرطوبة من رؤوسهم فيعقبهم ذلك الصحة في أبدانهم والسلامة في أبصارهم. أفليس قد جاز أن يكون الطفل ينتفع بالبكاء ووالداه لا يعرفان ذلك فهما دائبان
لماذا الانسلاخ من الحجاب
- نشر في
انسابت في هذه الأيام إلى مجتمعاتنا بعض الظواهر الغريبة ، تدعمها قوى تريد النيل من الإسلام و معانيه ، و لعل من أبرز تلك التحديات ، التي يواجهها المسلمون ما تبثه وسائل الإعلام ، حتى يصل إلى أصغر لبنة من لبنات المجتمع ( الأسرة ) ، و المراقب للأوضاع ، يرى الانغماس وراء الملذات بشتى صورها ، و الصرعات المختلفة من هنا و هناك ، قد ظهرت بين الفينة و الأخرى ، حتى أصبحت عادةً متبعة …
تشويه الحجاب
- نشر في
أدركت المرأة اليوم بذكائها الفطري ، و بإحساس خاص بها ، أنها غير قادرة على منافسة الرجل من حيث قوته البدنية ، و أنها إذا أرادت أن تنزل إلى ميدان العمل ، فلن تكون قادرة على منازلة الرجل ، و مصارعته في ذلك الميدان ، كما أنها وضعت إصبعها على نقطة ضعف الرجل ، ألا و هو حبه للمرأة الذي جعل منه عاشقاً طالباً.
كيف ينظر الإسلام إلى المرأة ؟
- نشر في
-
- المصدر:
- ابنا
قد يكون أهمُّ ما يميِّز الإسلام في موقفه من المرأة عن غيره من المبادئ والنُّظم التي عاشَتْ قبله واستجدَّت بعده ، وهو نظرته الإنسانية إلى المرأة والرجل على السواء في كل تشريعاته ومفاهيمه ، ونظرته للمرأة بما هي أنثى إلى صف نظرته للرجل بما هو ذكر .
التقريظ النبوي المقدس للبنت
- نشر في
قال رسول الله ( صلى الله عليه وآله وسلم ) : ( نعم الولد البنات ملطفات مجهزات مؤنسات ) هذا هو التقريظ النبوي المقدس للبنت وهذه هي فكرة الإسلام عن الوليدة وعن أهميتها في الوجود.
فلسفة الحجاب في الإسلام
- نشر في
وقد كان الأفضل أن لا تُستبدل الكلمة، وأن تُستخدم دائماً كلمة الستر إذ أن معنى الحجاب اللغوي هو "البردة" وحين تُستخدم في مورد الستر فذلك باعتبار أن جسد المرأة يكون خلف سترها، ومن هنا تخيّل جمعٌ أن الإسلام أراد أن تبقى المرأة خلف حائل ووراء البردة وتُحبس في دارها ولا تخرج منه!.
الوضع النفسي لدي المراهق
- نشر في
فيما يخص الأوضاع النفسية التي يعيشها المراهق في هذه المرحلة ,لابد من الاشارة قبل كل شئ إلي انه يعيش أوضاعاً نفسية غير طبيعية وصعبة .وقد يتعرض أثناء هذه المرحلة الانتقالية إلي اختلالات نفسية تؤدي إلي أن يلازمة القلق والاضطراب العاصف لمدة زمنية طويلة ,وحتي يفقد توازنة الشخصي علي أثرها .وبحسب تعبير احد علماء النفس الروس: عندما يبلغ
تحكم بغرائزك.. تقوى إرادتك
- نشر في
إن التحكم بالغرائز لدى الإنسان من أهم الأمور التي تساعد الإنسان على الوصول إلى مبتغاه، فمن خلال هذا التحكم تتولد الإرادة اللازمة للنجاح، فكيف تتحكم بغرائزك؟ وتسيطر على انفعالاتك؟ وتتغلب على نقاط الضعف في حياتك النفسية؟
هذه بعض الإرشادات التي يقدمها لك مَن تمكنوا من التحكم بإراداتهم..
كيف ننزل البركة في منازلنا؟
- نشر في
نقص البركة في النفس والمال والولد مدار حديث شبه يومي بين أفراد العائلة
فلنبحث عن البركة من جديد من خلال 18 وسيلة مضمونة لنعيد البركة إلى حياتنا.
أسباب البركة :
النسيان.. نعمة أم نقمة؟
- نشر في
-
- مؤلف:
- عـادل الحميـد
النسيان هو فقد التذكر ـ او عدم امكانية استرجاع المعلومة عند الحاجة اليها، وقد انعم الله على الانسان بذاكرة قوية وقدرة خارقة على الحفظ ووهبه عقل لم يتمكن العلماء حتى الان من معرفة اسراره ، للعقل سعه محدد لا تتسع ومع تزاحم المعلومات وتكدس الاحداث بداخله وعند اضافة معلومة جديدة للعقل يبدء تلقائياً بمحو اول معلومة ،
مـن هو الذكـي...؟؟
- نشر في
عندما نقول عن الطفل أو راشد: إنه يتمتع بذكاء مرتفع، فإننا قد نعني أشياء متعددة مثل سرعة البديهة والفهم والاستفادة من الخبرات والتحصيل والتفوق.
والحقيقة أن هذه المعاني المتعددة التي نطلقها على مفهوم الذكاء هي من الأسباب التي جعلت من هذا المفهوم موضعا للخلاف والجدل بين علماء النفس.
العقل البشري ومهامه الابداعية
- نشر في
العقل البشري، مناط العلم وأساس حركة الإنسان في حياته، أذ هو المنظم والموجهة والقائم بأمر فعل الواعي الأدمي، لذا كان وجوده في حياة الانسان وجوداً خاصاً في حد ذاته، وكرماً ربانيا يتصف بأفضل الفضائل على بني آدم، قال تعالى: ( ولقد كرمنا بني آدم وحملناهم في البر والبحر ورزقناهم من الطيبات وفضلناهم على كثير ممن خلقنا تفضيلاً ) الاسراء/70
ما هي المفاتيح التي تكشف عن عبقريتك الكامنة؟
- نشر في
قامت جين ماري ستاين إحدى مشاهير الخبراء في حقل القدرات الإنسانية بدمج آخر ما توصل إليه العلم في مجال الارتقاء بالأداء العقلي في كتابها الجديد (القدرة الذهنية الخارقة) حيث تمنحك الأدوات التي تحتاج إليها لتنشيط ملكاتك الفكرية الست: العقلية، والبصرية، والمنطقية والإبداعية والبدنية والعاطفية.
القوة والضعف هل هي أمور مكتسبة؟
- نشر في
-
- مؤلف:
- هادي المدرسي
هل يولد بعض الناس بشخصية قوية بينما يولد آخرون بشخصية ضعيفة؟
أم أن القوة والضعف هنا اكتسابيان؟
لا شك أن هنالك من يولد في ظروف تجعله أقوى شخصية من غيره، فكما يرث أحدنا الصفات الجسدية لآبائه وأمهاته مثل لون بشرته، وتقاسيم وجهه، كذلك فإنه يرث صفاتهم النفسية بنسبة معينة، ولكن ذلك لا يعني أن من لم يرث قوة الشخصية من آبائه فإنه لا يمكنه اكتسابها.
فالصفات التي نرثها ليست كلها من النوع الذي لا يمكن تبديله وتغييره، ولا من النوع الذي لا يمكن الإضافة عليه بشكل أو بآخر..
لماذا نحن بحاجة الي تكوين الذات المعلوماتية ؟
- نشر في
لماذا نحن بحاجة الي تكوين الذات المعلوماتية ؟
الحياة بدون ثقافة معلوماتية كالماد الراكد سرعان ما يصيبهُ الأسَنْ.
لا شك أن الجبالة التي يفطر عليها الإنسان منذ بدائيات إدراكه وهو في نعومة الأظفار تشكل لديه في مرحلة نمو الوعي كسباً لإعطاء معاني عظيمة لمعرفته التي يكتسبها من خلال المحيط العائلي والاجتماعي الذي يري ويسمع ما له وما عليه إذ يلاحظ أن الإنسان يقف دائماً وراء كل حدث تقريباً ولكن المعرفة النوعية تبقي دائماً هي المعين لكل خير.
أعمــــال ماقبــل النـــوم
- نشر في
١. الوضوء: عن الصادق (عليه السلام): من تطهر ثم آوى الى فراشه بات وفراشه كمسجد. ٢.قراءة هذا الدعاء : قال أبو جعفر عليه السلام: إذا توسد الرجل يمينه فليقل:
النهج الصحيح للتربيه سر النجاح والموفقيه
- نشر في
-
- مؤلف:
- الشيخ ستار الحميد العبادي
قال الله تعالى: ﴿ يَأيُّها الذين ءامنُوا قُوا أنفُسَكم وأَهلِيكُم نارًا وَقُودُها الناسُ والحجارة عليها ملائكةٌ غلاظٌ شِدادٌ لا يَعصُون اللهَ ما أمرَهم ويفعلون ما يُؤمَرون ﴾ (التحريم ٦) . فسَّرَها الامام علىٌّ عليه السلام فقال: “عَلّـِموا أنفسَكم وأهليكم الخيرَ.” رواه الحاكم.
التربية بين الأسرة والمدرسة
- نشر في
-
- مؤلف:
- الأستاذ حسن جابر
توطئة للتربية التي نخوض غمارَ سبقها، والولوج في مطاوي علومها، نرصفُ اللبنات الأولى، لميولٍ ومداركَ تحقق أغراضها وغاية وجودها. ولأنه الإنسان سمة الوجود، وعلّة التشريع، وسبيل التقرّب إلى الله تعالى، الذي كان بعضَ إبداعه وخليفته لإعمار كونه.
الإنسان الأوّل فی القرآن
- نشر في
-
- مؤلف:
- الشيخ مرتضى مطهري
- المصدر:
- من كتاب الإمامة
طهران - وكالة الانباء القرآنية العالمية (IQNA): عندما نعود إلى المعتقدات
الإسلامية والقرآنية، نجد أن نظرتنا للإنسان الأول تصدر من رؤية تضعه في
مكان يكون فيه أكثر تكاملا من كثير ممن بعده، بل هو أكثر تكاملا حتى من
الإنسان المعاصر.
